Nivón Bolán Amalia

Constancia afiliación 2019

Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco
Área Académica de Diversidad e interculturalidad
Profesor Titular
Formación de profesores
Historia de la escuela primaria
Redes de maestros/as Siglo XIX

Resumen:

Pedagoga y antropóloga, con experiencia docente universitaria en el ámbito de la educación intercultural; acciones institucionales de apoyo a la formación de estudiantes de licenciatura, tutoría y trabajos recepcionales en pregrado y posgrado. Experiencia en estudios sobre la formación universitaria de profesores/as; grupos intelectuales y prácticas profesionales que influyeron en la conformación de las escuelas primarias a finales del siglo XIX en América Latina.

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Colóquio Internacional: Independência e Instrução na América e África

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11de Março a 23 de Junho de 2020

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XIV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación

Revolución, modernidad y memoria. Caminos de la historia de la educación

Del 20 al 23 de julio de 2020

Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

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IX Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo

Siguiendo las huellas de la educación. Voces, escrituras e imágenes en la modernización educativa

Málaga, 9 al 11 de septiembre de 2020

Universidad de Málaga, España

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