Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México
Doctora en Ciencias de la Educación
Historia y Género Escuela mixta y coeducación

Resumen:

Es Licenciada en Educación y en Historia por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), Maestra y Doctora en Ciencias de la Educación por el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM). Perfil PROMEP. Es autora de varias ponencias en eventos nacionales e internacionales sobre Historia de la Educación. Ha sido docente en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 151 Toluca, en el programa de Maestría en Educación Preescolar y docente investigadora en el ISCEEM. Entre sus publicaciones se encuentran "La docencia de la historia. Una práctica de investigación del profesorado" en: Luz Elena Galván (Coord.), La educación a través del tiempo. Historias y enseñanzas, ISCEEM, Toluca, 2012; "Fragmento de una metamorfosis: la escuela Normal Mixta, 1918-1920" en: Luz Elena Galván y Elisa Estrada (Coords.), Escuela Normal para profesores a 100 años de la in- auguración de su edificio, GEM, Toluca, 2010.

PRÓXIMOS EVENTOS

Segundo simposio nacional y primer encuentro internacional “Aproximaciones multidisciplinarias e interdisciplinarias a la historia de la educación y la educación histórica”

Universidad Pedagógica Nacional, unidades Querétaro y Ajusco

29, 30 y 31 de enero del 2020.

Querétaro, Qro.

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XIV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación

Revolución, modernidad y memoria. Caminos de la historia de la educación

Del 20 al 23 de julio de 2020

Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

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IX Jornadas Científicas de la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico Educativo

Siguiendo las huellas de la educación. Voces, escrituras e imágenes en la modernización educativa

Málaga, 9 al 11 de septiembre de 2020

Universidad de Málaga, España

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